تمرین ۱: با توجه به متن درس پاسخ درست را انتخاب کنید.
1. أَيْنَ جَلَسَتِ الْبَنَاتُ؟ (عَلَى الْيَمِينِ / عَلَى الْيَسَارِ)
2. لِمَنْ كَانَتْ زُجَاجَةُ الْعِطْرِ؟ (لِوَالِدِ سَارَةَ / لِوَالِدَةِ سَارَةَ)
3. فِي أَيِّ صَفٍّ كَانَتْ سَارَةُ رَاسِبَةً؟ (فِي الرَّابِعِ / فِي السَّادِسِ)
4. مَاذَا كَانَتْ هَدِيَّةُ سَارَةَ لِمُدَرِّسَتِهَا ؟ (صَحِيفَةً جِدَارِيَّةً / زُجَاجَةَ عِطْرٍ)
5. أَ كَانَتِ الْهَدَايَا بِمُنَاسَبَةِ حَفْلَةِ الْمِيلَادِ؟ (نَعَمْ / لَا)
پاسخ و معنی تمرین ۱ درس ششم عربی نهم
هدف این تمرین **سنجش درک جزئیات** داستان «تَغْيِيرُ الْحَيَاةِ» است.
**حل گام به گام:**
1. **أَيْنَ جَلَسَتِ الْبَنَاتُ؟ (دختران کجا نشستند؟)**
* معلم گفت: «اِجْلِسْنَ **عَلَى الْيَسَارِ**» (سمت چپ).
* پاسخ: **عَلَى الْيَسَارِ**
2. **لِمَنْ كَانَتْ زُجَاجَةُ الْعِطْرِ؟ (شیشه عطر برای چه کسی بود؟)**
* متن می‌گوید: «زُجَاجَةَ عِطْرِ **أُمِّهَا**» (عطر مادرش).
* پاسخ: **لِوَالِدَةِ سَارَةَ** (برای مادر ساره)
3. **فِي أَيِّ صَفٍّ كَانَتْ سَارَةُ رَاسِبَةً؟ (ساره در کدام کلاس مردود شده بود؟)**
* معلم در کلاس **چهارم** پرونده او را دید. ساره قبلاً در کلاس سوم مردود شده بود و اکنون در چهارم بود. $eftarrow$ در این درس منظور از صَفُّ الرَّابِع همان چهارم متوسطه است.
* پاسخ: **فِي الرَّابِعِ**
4. **مَاذَا كَانَتْ هَدِيَّةُ سَارَةَ لِمُدَرِّسَتِهَا ؟ (هدیه ساره به معلمش چه بود؟)**
* پاسخ: **زُجَاجَةَ عِطْرٍ** (شیشه عطر).
5. **أَ كَانَتِ الْهَدَايَا بِمُنَاسَبَةِ حَفْلَةِ الْمِيلَادِ؟ (آیا هدیه‌ها به مناسبت جشن تولد بود؟)**
* متن می‌گوید: «فِي **حَفْلَةِ مِيلَادِ** الْمُدَرِّسَةِ».
* پاسخ: **نَعَمْ** (بله) 💡
فعل نهی (۲)
فعل نهی (۲) - (يَا أَوْلَادُ، لَا تَفْعَلُوا)، (يَا بَنَاتُ، لَا تَفْعَلْنَ)، (يَا وَلَدَانِ، لَا تَفْعَلَا)، (يَا بِنْتَانِ، لَا تَفْعَلَا)
جملات برای ترجمه:
1. يَا زُمَلَائِي، رَجَاءً، لَا تَنْزِلُوا؛ اِصْعَدُوا. (تصویر گروهی از پسران)
2. يَا زَمِيلَاتِي، رَجَاءً، لَا تَنْزِلْنَ؛ اِصْعَدْنَ. (تصویر گروهی از دختران)
3. يَا زَمِيلَانِ، رَجَاءً، لَا تَنْزِلَا؛ اِصْعَدَا. (تصویر دو پسر)
4. يَا زَمِيلَتَانِ، رَجَاءً، لَا تَنْزِلَا؛ اِصْعَدَا. (تصویر دو دختر)
پاسخ و معنی فعل نهی (۲) درس ششم عربی نهم
در این بخش **فعل نهی برای صیغه‌های جمع و مثنی مخاطب** (شما) مرور می‌شود. فعل امر (اِصْعَدُوا/اِصْعَدْنَ) برای مقابل نهی آمده است.
**قاعده فعل نهی (جمع و مثنی مخاطب):**
| **ضمیر** | **نشانه نهی** | **مثال** | **ترجمه** |
|:---:|:---:|:---:|:---:|
| **أَنْتُمْ** (جمع مذکر) | **لَا تَفْعَلُوا** | **لَا تَنْزِلُوا** | **پایین نیایید** (مذکر) |
| **أَنْتُنَّ** (جمع مؤنث) | **لَا تَفْعَلْنَ** | **لَا تَنْزِلْنَ** | **پایین نیایید** (مؤنث) |
| **أَنْتُمَا** (مثنی) | **لَا تَفْعَلَا** | **لَا تَنْزِلَا** | **پایین نیایید** (دو نفر) |
**ترجمه جملات:**
1. **يَا زُمَلَائِي، رَجَاءً، لَا تَنْزِلُوا؛ اِصْعَدُوا.** $eftarrow$ **ای همکلاسی‌هایم، لطفاً، پایین نیایید؛ بالا بروید.** (جمع مذکر)
2. **يَا زَمِيلَاتِي، رَجَاءً، لَا تَنْزِلْنَ؛ اِصْعَدْنَ.** $eftarrow$ **ای همکلاسی‌هایم (دختر)، لطفاً، پایین نیایید؛ بالا بروید.** (جمع مؤنث)
3. **يَا زَمِيلَانِ، رَجَاءً، لَا تَنْزِلَا؛ اِصْعَدَا.** $eftarrow$ **ای دو دوست (پسر)، لطفاً، پایین نیایید؛ بالا بروید.** (مثنی)
4. **يَا زَمِيلَتَانِ، رَجَاءً، لَا تَنْزِلَا؛ اِصْعَدَا.** $eftarrow$ **ای دو دوست (دختر)، لطفاً، پایین نیایید؛ بالا بروید.** (مثنی)
**نکته گرامری:** در نهی، **نون** افعال خمسه (تَنْزِلُونَ $eftarrow$ لَا تَنْزِلُوا) و (تَنْزِلَانِ $eftarrow$ لَا تَنْزِلَا) حذف می‌شود، اما نون جمع مؤنث (**تَنْزِلْنَ $eftarrow$ لَا تَنْزِلْنَ**) باقی می‌ماند. 💡
